Ao contrário do que vulgarmente se afirma, os jovens gostam de ler.
A leitura é um hábito que se cria. É o contacto com as palavras em movimento que desperta o interesse por novas leituras, para leituras diversificadas. Ler é, de certa forma, entrar no mistério do “faz-de-conta”. Assim, a leitura dramatizada torna mais concreta a palavra. Há que experimentar, há que criar espaços livres para essa leitura expressiva, criativa… A aula é um espaço privilegiado para incentivar o gosto pela leitura. Partilhá-la, torna-a mais atractiva! A turma C, do 8º ano, depois de assistir à peça de teatro baseada no texto dramático: “Falar Verdade a Mentir”, de Almeida Garrett, ficou motivada para este tipo de texto, propondo a criação de pequenos textos dramáticos a representar na aula de Língua Portuguesa. O resultado foi surpreendente. Todos os alunos da turma encarnaram uma personagem e quiseram que a Biblioteca da Escola (professoras Graça Coelho e Eugénia Gomes) assistisse, uma vez que esta tem fomentado as mais diversas actividades ligadas à escrita, à leitura, ao teatro…
A professora de Língua Portuguesa, Emília Ferreira











Neste dia, a nossa turma do 8ºC, preparou pequenos teatros a grupos, os quais são totalmente da nossa autoria. Retratamos desde o jornalismo, o ensino, a música até a séculos anteriores.
Na nossa opinião, achamos que esta aula foi simplesmente fantástica, devíamos fazer mais actividades deste tipo!
Aprendemos que ler, não significa propriamente literatura, mas sim ler algo, ou seja, todos os dias nós lemos, em todas as disciplinas, em tudo o que fazemos…
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Vera, estás uma croma, ainda bem que eu não apareci nestas fotos, bem apareci numa, mas não dá para ver bem porque estava bem lá no fundo. Esta aula foi demais, adorei, devíamos fazer mais actividades assim. Foi muito diferente…
Bjs para a turma toda, da Anabela
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