Bibliotecas, Literacia e Inteligência Artificial

Vivemos num mundo em que a informação está à distância de um clique e a inteligência artificial faz cada vez mais parte do nosso dia a dia. Mas será que sabemos distinguir a informação verdadeira da falsa? Fazer as perguntas certas? Pensar pela nossa própria cabeça?

É aqui que a biblioteca escolar faz a diferença!

Nas 7 bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Lousada, há livros para descobrir, ideias para partilhar e novos mundos à tua espera.

A tecnologia ajuda-nos a encontrar respostas. A leitura ensina-nos a fazer perguntas. E o pensamento crítico ajuda-nos a compreender o mundo.

Vem à biblioteca. O próximo desafio pode começar numa página!

Bibliotecas, livros e IA: ainda vale a pena ler em papel?

Já experimentaste pedir à Inteligência Artificial (IA) um resumo de um livro, uma explicação para uma matéria mais difícil ou sugestões para um trabalho escolar?

Em poucos segundos, tens uma resposta no ecrã. É rápido, prático e, muitas vezes, útil. Mas, se a tecnologia consegue fazer tanta coisa, para que precisamos ainda dos livros nas estantes da biblioteca?

A verdade é que os livros continuam a ter muito para nos oferecer.

É também encontrar uma frase que nos faz pensar, uma personagem com quem nos identificamos ou uma ideia que nos fica na memória muito depois de fecharmos o livro.

A IA pode ajudar-nos a aprender, esclarecer dúvidas e descobrir novos autores. Mas também pode dar respostas erradas ou apresentar ideias que aceitamos sem questionar. Por isso, é importante saber utilizá-la: fazer perguntas, confirmar a informação e, acima de tudo, pensar pela nossa própria cabeça.

E as bibliotecas escolares? Achas que continuam a fazer sentido?

Claro que sim! São lugares onde podemos ler, estudar, pesquisar, conversar e descobrir coisas novas. E não precisamos de escolher entre livros e tecnologia. Podemos aproveitar o melhor dos dois mundos.

O futuro das bibliotecas não tem de ser uma batalha entre o papel e o ecrã. Tem de ser uma oportunidade para aprender de outras maneiras, desenvolver a curiosidade e descobrir aquilo de que gostamos.

Por isso, da próxima vez que entrares na biblioteca, experimenta escolher um livro ao acaso. Lê a primeira página. Talvez não te interesse. Ou talvez te surpreenda.

Porque a IA pode ajudar-te a encontrar informação, mas há descobertas que só acontecem quando te deixas levar por uma boa leitura.

E tu? Se pudesses escolher, preferias ler um livro em papel ou descobrir a mesma história através de um ecrã?

Professora Bibliotecária: Graça Coelho

SEMANA DA CULTURA CIENTÍFICA & TECNOLÓGICA

O incrível tardígrado!

Imagina um animal tão pequeno que quase não o consegues ver a olho nu, mas tão resistente que consegue sobreviver a condições extremas, incluindo o vácuo do espaço!

O tardígrado, também conhecido como urso-de-água, mede geralmente menos de um milímetro e vive em ambientes húmidos, como musgos e líquenes.

Quando as condições se tornam desfavoráveis, consegue entrar num estado de vida suspensa, reduzindo drasticamente a sua atividade metabólica. Nesse estado, pode resistir à desidratação extrema, a temperaturas muito baixas e elevadas e a níveis de radiação que seriam fatais para muitos outros seres vivos.

E o mais surpreendente? Em 2007, tardígrados foram enviados para o espaço numa experiência científica e alguns conseguiram sobreviver à exposição direta ao ambiente espacial!

Ver, aprender, e saber olhar!

Na sala de aula, na biblioteca ou diante de um ecrã, grande parte daquilo que aprendemos passa pelos nossos olhos.

Lemos textos, observamos imagens, escrevemos no caderno, seguimos o que está no quadro, pesquisamos informação no computador e percorremos páginas digitais. Para muitos alunos, estas ações repetem-se durante várias horas por dia. Por isso, cuidar da visão é também cuidar das condições em que se aprende.

A escola tem, neste domínio, um papel importante: sensibilizar para hábitos visuais saudáveis, incentivar pausas durante o trabalho prolongado ao computador ou noutros ecrãs, valorizar o tempo passado ao ar livre e estar sempre atento a sinais de dificuldade que possam interferir com a leitura, com a concentração ou com o desempenho escolar.

Num mundo inundado de imagens, informação e conteúdos produzidos ou selecionados pela Inteligência Artificial, nem tudo o que vemos é necessariamente verdadeiro ou digno de confiança. A tecnologia pode ajudar-nos a encontrar respostas, comparar perspetivas e descobrir informação, mas é o pensamento crítico que nos permite questioná-la e compreendê-la.

É também aqui que a Biblioteca Escolar assume a sua missão: ajudar os alunos a transformar informação em conhecimento, ensinando-os a pesquisar, selecionar, verificar e interpretar.

Neste Dia Mundial da Visão, o convite é simples: cuidar dos olhos e educar o olhar. Porque, na escola, aprender não é apenas conseguir ver o que está diante de nós. É saber olhar com atenção, questionar com inteligência e descobrir aquilo que, à primeira vista, ainda não conseguimos ver.

Ver melhor. Ler melhor. Pensar melhor. Aprender melhor.

Professora Bibliotecária: Graça Coelho

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2026, dia 26/10.

Num tempo em que a tecnologia está a transformar a forma como aprendemos, criamos e partilhamos conhecimento, o Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2026 convida os alunos dos 3 aos 22 anos a explorar o poder duradouro das bibliotecas, o prazer da leitura, as possibilidades da inteligência artificial e a importância da imaginação e das relações humanas.

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26 de setembro 2026 * Dia Europeu das Línguas

Por toda a Europa, 700 milhões de Europeus dos 46 estados-membros do Conselho da Europa são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. O Conselho da Europa promove o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa.

Conforme iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia, o Dia Europeu das Línguas tem sido celebrado todos os anos desde 2001 no dia 26 de setembro.

Visita a exposição relacionada com esta efeméride no átrio da Escola Secundária!

Visita a exposição relacionada com esta efeméride no átrio da Escola Secundária!

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Visita a exposição relacionada com esta efeméride no átrio da Escola Secundária!

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Para ajudar os nossos alunos a desenvolver uma maior autonomia e a consolidar as suas aprendizagens (dentro e fora da sala de aula), relembramos que estão disponíveis nesta plataforma os Guiões de Trabalho Autónomo.

Assim, a Biblioteca Escolar convida todos os professores e Diretores de Turma a desafiar os alunos a explorar estes recursos. As sequências de atividades e os desafios propostos são excelentes aliados para fortalecer as rotinas e práticas de estudo de cada jovem.

Estamos ao dispor na Biblioteca Escolar para apoiar no que for necessário!

Um bom ano letivo/bom trabalho,

LER AQUI »»» https://estudoautonomo.dge.mec.pt/guioes-de-trabalho-autonomo

Há um novo ano letivo a começar, e com ele regressam os corredores, as salas, os encontros, os projetos e os sonhos que dão vida à nossa escola.

A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Lousada abre novamente as suas portas a toda a comunidade educativa, com a alegria de quem sabe que cada novo começo traz consigo a possibilidade de aprender, descobrir e ir mais longe.

Aqui, entre livros e palavras, há sempre uma história à nossa espera, uma pergunta que encontra resposta, uma ideia que desperta, um mundo que se revela. Porque ler é também viajar, imaginar, compreender e encontrar novas formas de olhar o mundo e a nós próprios.

Que este novo ano seja feito de curiosidade, de partilha, de conhecimento e de muitos momentos felizes. Que haja tempo para aprender, para criar, para sonhar — e, sobretudo, para ler.

A todos os alunos, professores, assistentes, técnicos, famílias e restantes membros da comunidade educativa, desejamos um excelente ano letivo 2026/2027, cheio de entusiasmo, conquistas e novas aprendizagens.

E que nunca nos falte um livro por perto, uma história para descobrir e a vontade de virar mais uma página.

Sejam todos muito bem-vindos!
Boas-vindas a mais um ano de leituras!