Decorreu no dia 27 de Março, último dia de aulas do 20 período, a 2ª Eliminatória do Concurso de Leitura em voz alta, promovido pela Coordenação da Biblioteca e pelos professores de Português. Apresentados pela professora Emília Martins os alunos inscritos, mais uma vez, se esforçaram por tornar vivo o livro e a leitura, a fim de atrair novos leitores.
O sistema respiratório é constituído pelas fossas nasais, boca, laringe, traqueia, brônquios e pulmões. O tecido pulmonar é constituído por uma grande quantidade de alvéolos. Por sua vez, a parede dos alvéolos é atapetada por uma membrana respiratória ao nível da qual se processam as trocas gasosas. Assim, os pulmões funcionam como o interface entre o meio gasoso e o meio líquido que é o sangue, pois é neles que este se enriquece de oxigénio e elimina o dióxido de carbono…
Esta foi a aula de Ciências da professora Yaqueline Coelho que levou os alunos do 9º F a executarem os trabalhos símples, mas bastante elucidativos, sobre o sistema respiratório e a estrutura do pequeno “motor” que se chama coração.
Visita esta exposição e vais ver a interessante apresentação! Parabéns!
Encontram-se expostos na biblioteca trabalhos sobre a Revolução Liberal Portuguesa, e sobretudo, interessantes Bilhetes de Identidade de liberais e militares portugueses e monumentos, envolvidos na Revolução de 1820, executados pelos vários alunos de História, do 11º ano, da professora Rosário Gonçalves.
Clica aqui e poderás testar os teus conhecimentos sobre este assunto. Vá!
Super interessante!
Encontram-se expostas, no interior da nossa biblioteca, as fotografias seleccionadas do Concurso Ambiente Sim-Poluição Não. As fotos expostas são ilustrativas do que deve feito para preservar/recuperar o ambiente, evitando a sua destruição em todas as freguesias do concelho de Lousada. Este concurso foi levado a cabo ao longo do 1º período e parte do 2º (até final de Fevereiro) e os resultados estarão expostos para que se possa encontrar a freguesia mais bem preservada e a que apresenta mais fragilidades ambientais. Serão premiados os trabalhos mais representativos e de melhor qualidade artística.
Parabéns aos professores Carla Faria e Joaquim Jorge Rodrigues por esta dinamização!
Quase sempre um registo desenhado parte de uma experiência de observação da realidade. Reflectindo sobre o que vê, o homem regista o que compreende da realidade e o que julga ser digno de interesse. A cultura que cada um de nós possui, vai tornar-nos mais ou menos capazes de extrair “leituras” de uma imagem ou desenho. O tipo de sensibilidade, a disponibilidade e curiosidade para apreciar a imagem também conduzem a uma apreensão mais rica ou mais pobre do trabalho.
Nesta extraordinária exposição de trabalhos executados em diferentes tamanhos pelos alunos do 11º K, nas aulas de Desenho e sob a orientação do professor Pedro Taboaço, toda a comunidade escolar poderá apreciar ao longo de uma semana o talento “rasgado” de jovens que iniciaram uma técnica há pouco mais de um ano. O carácter de cada um dos desenhos varia e caracteriza a capacidade de representação, a sensibilidade, a personalidade e os interesses de cada um dos alunos. Mesmo desenhos da mesma pessoa, por vezes variam bastante, de acordo com diversas condicionantes, como a experiência, as vivências, os diferentes estados de espírito… o desenho é a base de todo o conhecimento do homem e as práticas do seu ensino têm um vasto objectivo que é o de desenvolver a capacidade de desenhar, porque desenhar é “escrever”.
PARABÉNS ao professor e aos alunos pela excelente mostra!
A RoboParty® 2009 consistiu num evento pedagógico que decorreu no pavilhão desportivo da Universidade do Minho, em Guimarães, de 27 de Fevereiro a 1 de Março, e reuniu equipas de 4 alunos, durante 3 dias e 2 noites. Nessa organização as equipas construiram robôs móveis autónomos de forma símples e divertida, orientados por pessoas qualificadas. A nossa escola participou com 2 equipas:
ambas orientadas pelo professor Paulo Monteiro.
Foram 3 dias e 2 noites de grande entusiasmo em que todos se divertiram. Na nossa biblioteca pode ver-se o filme e a apresentação dos grupos, bem como os trabalhos por si desenvolvidos. PARABÉNS!
Os momentos destinados a ouvir ler em voz alta, a ler em conjunto, a comentar o que se leu, nunca devem ser entendidos como tempo roubado ao cumprimento dos programas. Devem sim considerar-se tempo ganho, tempo que enriquece os alunos e os prepara para atingirem mais facilmente os níveis de aprendizagem definidos em qualquer programa.
Foi com o projecto “Leitura Itinerante”, integrado no plano de actividades da Semana da Leitura 2009, que a Biblioteca e os professores de Língua Portuguesa Emília Ferreira, José Lima, Lúcia Moreira e Celeste Barbosa, da nossa escola, dinamizaram a actividade de leitura de poesia, contos e lendas nas diferentes salas de aula do básico. A criação de hábitos de leitura pelas salas de aula e o contacto surpreendente dos alunos com os textos são reveladores de que, deste modo, se pode incutir o gosto por ler.
Alunos e professores gostaram muito… oxalá se possa repetir.
Parabéns a todos os envolvidos!
Integrado no projecto das Tardes Matemáticas dinamizadas pela Oficina da Matemática, decorreu hoje, na Biblioteca da Escola, a primeira Sessão de treino para o EQUAmat 2009. Os participantes inscreveram-se e de seguida treinaram com muito entusiamo, orientados pelas professoras Carla Merendeiro e Arminda Moreira.
Foi uma tarde bem divertida em que participaram alunos do 7º e do 9º ano!
Para assinalar o bicentenário do nascimento de Charles Darwin (12 de fevereiro de 1809/2009) os professores de Biologia/Geologia desta escola inauguraram hoje, no átrio da Biblioteca, a exposição Eu Penso (A História de uma Ideia) e um roteiro pedagógico, em homenagem ao pai da “Teoria da Evolução das Espécies”.
A exposição que pode ser apreciada por todos inclui imagens sobre a infância do cientista, a história da sua teoria e a reconstituição da viagem a bordo do Beagle.
Aqui podes ter acesso ao Roteiro da Exposição de Darwin na tua escola. Visita-a!
Encontra-se, ao longo desta semana, no átrio da biblioteca uma exposição de fotografias, sacos, bandeiras e camisolas que marcaram a actividade deste Clube PROSEPE – Amigos do Verde ao longo dos últimos 10 anos na Escola Secundária de Lousada. Este Clube, que muito tem contribuído para a sensibilização dos jovens alunos que por cá têm passado, dedica-se à protecção da floresta e do ambiente. Realiza também várias actividades que têm promovido o desenvolvimento sustentável.
PARABÉNS a todos que lhe têm dado a sua contribuição e oxalá que possamos contar com outros tantos anos de vida!
