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Secundária comemora Dia da Ciência e Tecnologia

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Hoje, 24 de novembro, na Secundária, comemorou-se o DIA DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, em homenagem a Rómulo de Carvalho que muito contribuiu para promover o ensino da ciência em Portugal.

Deste dia, constaram “laboratórios”, oficinas de robótica, de soft e hardware, realização de inúmeras experiências que pretendem incentivar o gosto e a curiosidade pela experimentação e pela descoberta do mundo da ciência e da tecnologia.

Como sempre, este dia foi um SUCESSO!

A organização esteve a cargo das professoras Carla Lopes (Coordenadora dos Clubes|Projetos e Atividades) e Graça Coelho (Coordenadora da Biblioteca), que muito agradecem a todos os intervenientes.

Dia da Cultura Científica & Tecnológica

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Este ano assinalam-se os 26 anos da criação, em 1996, do  Dia Nacional da Cultura Científica, celebrado a 24 de novembro por iniciativa do então ministro da Ciência José Mariano Gago em homenagem ao divulgador de ciência Rómulo de Carvalho, que nasceu nesta data e usou, como poeta, o pseudónimo de António Gedeão.

É essencial envidar esforços proativos para envolver todos os alunos da Escola Secundária e da Escola Básica Lousada Centro, para que, desde 2008 e à semelhança de anos anteriores, este evento contribua para o incremento da descoberta e para o desenvolvimento de aprendizagens relacionadas com o conhecimento científico e, também, tecnológico.

Quando a criança se envolve ativamente na construção das suas próprias aprendizagens: investiga, observa, experimenta, pensa, compara, formula hipóteses e tira conclusões, ela entende melhor o mundo que a rodeia e aprende, seguramente, de forma ativa.

Centenário de Saramago

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A Biblioteca da Escola Secundária celebra o centenário do nascimento de José Saramago com uma exposição e uma projeção de documentários e reportagens alusivas.

Hoje, os professores de Português da Escola Secundária homenagearam o Nobel da literatura, lendo excertos das suas obras aos alunos.

A professora de Português e os alunos das turmas 7.ºC e 7.ºE, decidiram realizar atividades de escrita, inspiradas no conto “A maior flor do mundo”.

Aqui se publicam alguns trabalhos:

Do “aprender a ler” ao “ler para aprender”

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Do “aprender a ler” ao “ler para aprender”. Este é o dia a dia normal duma biblioteca escolar. Mas que futuro queremos para os nossos jovens? Para a humanidade?

Estes jovens são a esperança do futuro. As bibliotecas são sobre o futuro.

Dá muita canseira pedir-lhes que falem mais baixo, que estejam concentrados, que é assim ou assado que se pesquisa nos livros, que se deve saber escolher a informação, que o ruído perturba.

Que se habituem a tirar apontamentos das aulas, que façam os trabalhos de casa, que “agora” a biblioteca está completa, mas que tenham paciência, que voltem um pouco mais tarde.

Que estudem em grupo, que se apoiem uns aos outros, que se riam sem perturbar a concentração dos outros colegas, que saibam aguardar pela sua vez quando chegam ao balcão, que tenham mais um bocado de paciência. Que colaborem… Então!?

Que podem viver as suas vidas como cidadãos pensantes, que leiam mais para terem mais conhecimento sobre as coisas, que leiam melhor para terem melhores resultados, que estudem para satisfazerem o orgulho dos pais! Dos que têm pais! Dos que não têm!

Isto é uma biblioteca. Estes são os jovens. Este é o tempo.

Eles sabem e imaginam O futuro. Querem-nO. Imaginam-nO. Aprendem-nO. Têm que lá chegar, todos! Alguns ainda estão a descobrir isso!

Nós, na biblioteca, todos os dias, fazemos o nosso melhor! Todos os dias!

Professora bibliotecária, Graça Coelho (09-11-2022)

LER PELA PAZ na EB de Cristelos

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Integrado no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2022, cujo tema é LER PELA PAZ E HARMONIA Globais, estes são alguns trabalhos desenvolvidos na turma do 1.º A da EB1 de Cristelos, com a professora Isabel Malojo.

Com o surgimento de problemáticas que colocam em risco toda a humanidade, é importante sensibilizar as crianças e os jovens das comunidades escolares e incentivá-los a refletir sobre formas de os poderem enfrentar e resolver.

Parabéns!

“Laboratório das palavras” – 1.ª sessão

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Decorreu hoje, na biblioteca da Escola Secundária, a 1.º sessão do projeto de escrita e leitura intitulado “Laboratório das palavras”, com alunos do ensino secundário.

Este projeto surgiu de uma articulação da professora Elvira Fernandes com a professora bibliotecária Graça Coelho e promete, tal como o nome indica, ser um encontro mensal num espaço especialmente apetrechado para a realização e aplicação de experiências literárias, debates, tertúlias, encontros com escritores… uma iniciativa que tem como objetivo guiar e estimular a descoberta do potencial literário dos alunos.

Biblioteca e a educação especial…

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“As escolas devem acolher todas as crianças independentemente das suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.” Declaração de Salamanca

Ontem, Dia da Biblioteca Escolar, as Professoras Bibliotecárias visitaram a unidade de apoio à multideficiência da Escola Secundária e cantaram e leram poemas sobre a Paz e a Harmonia Globais para os alunos.

“A vida é um desafio, enfrenta-o.
A vida é um dever, cumpre-o.
A vida é um jogo, joga-o.
A vida é preciosa, cuida-a…”

Madre Teresa de Calcutá