Numa oficina de escrita, dinamizada e orientada, na biblioteca da EB 2/3, pela professora bibliotecária Elisabete Camões, os alunos do 2.º ciclo puderam escrever os seus votos de Natal 2020 para o azevinho.

Conto do Moinho do Meio

Ao longo dos últimos dias, as professoras bibliotecárias Adília Monteiro e Elisabete Camões, têm vindo a distribuir pelos alunos do 4.º ano o “Conto do Moinho do Meio”. Este livro, que faz parte do Plano Municipal de Leitura, foi escrito por Margarida Fonseca Santos e ilustrado por Fedra Santos, a pedido do Município de Lousada.

O conto tem implícita uma mensagem de Educação Ambiental e foi recebido com muito entusiasmo pelas nossas meninas e meninos, uma vez que reconhecem nos seus personagens algumas espécies da nossa fauna local. O “Conto do Moinho do Meio” será depois abordado no âmbito do concurso literário “Ler Lousada”, como a obra destinada ao escalão do 4.º ano de escolaridade.

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A Misteriosa Cassandra

A professora bibliotecária da Escola Básica 2/3 de Lousada, Elisabete Camões, também entregou os livros oferecidos pela Autarquia a todos os alunos do 6.º ano, intitulado “A misteriosa Cassandra”, das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

A oferta do livro enquadra-se na execução do Plano Municipal de Leitura, que é da responsabilidade do Pelouro da Cultura da Câmara Municipal de Lousada. 

A história passa-se em Lousada, na Mata de Vilar, no edifício do Centro Interpretativo da Rota do Românico, no Conservatório de Música, mas é numa escola, onde a personagem principal chamada Cassandra vai passar por aventuras espetaculares… que os alunos vão adorar!

Apesar da pandemia Covid-19, os alunos do 2.º ciclo não cruzaram os braços e estiveram a construir árvores de Natal muito originais na Biblioteca da Escola Básica, sob a orientação da Professora Bibliotecária, Elisabete Camões, e com a colaboração do Clube Eco-Escolas.

VISITA A TUA BIBLIOTECA!

Ontem, a professora bibliotecária da Escola Básica de Lousada Centro, Elisabete Camões, promoveu um ateliê de expressão plástica alusiva ao S. Martinho, para alunos do 5.º ano.

E este foi o resultado final deste ateliê de expressão plástica.

Online, 9 nov., 18:00h

O Plano Nacional de Leitura 2017-2027 anuncia o lançamento público online da revista digital Entreler no dia 9 de novembro, pelas 18:00h, que se realizará em direto a partir do Youtube e do Facebook do PNL2027.   

Na sessão de apresentação, contamos com as intervenções especiais de Carlos Fiolhais e Alberto Manguel, entrevistador e entrevistado no n.º 0 da revista, Íris Susana Pereira, autora de um dos seis artigos publicados, e Teresa Dias Mendes, jornalista cultural. Participará também neste evento Teresa Calçada, Comissária do PNL2027 e Diretora da revista.  

A Entreler é uma revista digital de acesso livre e gratuito, com periodicidade anual, que tem como objetivo divulgar estudos e reflexões sobre a leitura, a escrita e a literacia, nas suas múltiplas dimensões e contextos, bem como projetos e atividades de promoção da leitura e formação de leitores.Dirige-se a mediadores, docentes, formadores, investigadores, bibliotecários, técnicos e a todos os que partilham o interesse pela leitura, pela escrita e pelas literacias. 

Participe!

Lançado pela International Association of School Librarianship (IASL) em 2007, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares é celebrado internacionalmente durante o mês de outubro e interliga duas questões cruciais para as bibliotecas escolares: o tema do MIBE, um tema atual que espelha os tempos que vivemos e aponta caminhos futuros, e a mensagem que a biblioteca escolar quer transmitir para valorizar e promover a sua missão.

Assim, o tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2020, Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar , leva-nos a refletir sobre os diversos âmbitos do que se entende por bem-estar, bem como sobre a relação que existe entre livros, leitura, saúde e bem-estar e, consequentemente, abre caminhos para pensarmos como pode a biblioteca escolar ajudar os alunos a tornarem-se “responsáveis e conscientes de que os seus atos e as suas decisões afetam a sua saúde, o seu bem-estar e o ambiente” .

Lançado pela International Association of School Librarianship (IASL) em 2007, o MIBE é celebrado internacionalmente durante o mês de outubro e interliga duas questões cruciais para as bibliotecas escolares: o tema do MIBE, um tema atual que espelha os tempos que vivemos e aponta caminhos futuros, e a mensagem que a biblioteca escolar quer transmitir para valorizar e promover a sua missão.

Assim, o tema do MIBE 2020, Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar , leva-nos a refletir sobre os diversos âmbitos do que se entende por bem-estar, bem como sobre a relação que existe entre livros, leitura, saúde e bem-estar e, consequentemente, abre caminhos para pensarmos como pode a biblioteca escolar ajudar os alunos a tornarem-se “responsáveis e conscientes de que os seus atos e as suas decisões afetam a sua saúde, o seu bem-estar e o ambiente” .

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