Category Archives: Actividades

Maio4

7.ºs anos mostram experiências criativas

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EV-7ano
EV-7ano
A disciplina de Educação Visual, através da realização de ações e experiências sistemáticas, deverá desenvolver nos alunos a curiosidade, a imaginação, a criatividade e, também, o prazer pela investigação…

Os trabalhos expostos no hall de entrada da Escola Secundária são resultantes das aprendizagens dos alunos do 7.º ano, nas aulas de Educação Visual, com a professora Suzana Praça e estão relacionados com a unidade “Cor/Interpretação de uma obra”, abordada neste nível de ensino.

Maio4

10.ºI expõe desenhos na Secundária

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10.ºI_Desenho
10.ºI_Desenho
10.ºI_Desenho
10.ºI_Desenho
10.ºI_Desenho
Os trabalhos expostos na entrada da Escola Secundária, são o resultado das aprendizagens aulas de Desenho dos alunos de Artes do 10.º I, com a professora  Suzana Praça e referem-se às unidades “Ensaios de perspetiva”, “Limite e reconhecimento” e “Estudos de cor”. Todos eles são produtos de experiências em/com diversos materiais e suportes.
Maio3

Na EB de Cristelos foi assim…

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Semana dos afetos EB1 Cristelos
Semana dos afetos EB1 Cristelos

“Ser feliz é o objetivo de todos nós, a magia do amor é a origem da felicidade e a felicidade faz girar o mundo!…“

Na semana de 10 a 14 de fevereiro, os alunos e educadores/professores da EB1 de Cristelos comemoraram a “Semana dos Afetos”, elaborando corações em cartão, com frases alusivas aos valores de carinho, amizade e amor, agora expostos na entrada da Escola Secundária (escola sede do agrupamento).

… E porque na base do mundo dos afetos, está o amor e o respeito, aqui ficam estas imagens para mais tarde recordarmos.

Abr27

Guião de “visita de estudo” já foi aplicado

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As visitas de estudo promovem o desenvolvimento das relações interpessoais, de valores e atitudes de sociabilidade, cooperação, respeito e preservação do património histórico, cultural e natural e, ainda, estimulam o desenvolvimento das capacidades de observação, de pesquisa e de análise nos alunos.
A redação de relatórios é um trabalho que parece perfeitamente adequado e legítimo na sequência das visitas de estudo. Mas a sua realização pode também ser solicitada a partir das próprias aulas, uma vez que pode ser apresentado e elaborado a partir de uma sequência de aulas em que foi tratada determinada matéria ou abordado determinado tema.
EB1 de Cristelos
EB1 de Cristelos
EB1 de Cristelos
EB1 de Cristelos
A nossa equipa da Biblioteca já aplicou o guião (elaborado a partir do Modelo Big6) “Como fazer um relatório de visita estudo?” a todos os alunos do 4.º ano, envolvidos no projeto “O que as pedras nos contam”, em parceria com a Rota do Românico do Vale do Sousa.
EB1 de Silvares
EB1 de Silvares
EB1 de Silvares
EB1 de Silvares
Abr21

Trabalhos literários e de ilustração a concurso!

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Concurso literario e de ilustração AF 2016

Faz-se saber que no que diz respeito aos concursos literário e de ilustração Álvaro Feijó 2016, promovidos pela equipa da Biblioteca deste Agrupamento de Escolas de Lousada, até ao fim do prazo estabelecido, deram entrada 39 trabalhos escritos, distribuídos da seguinte forma: 11 do Escalão A (1.º ciclo), 19 do Escalão B (2.º ciclo), 5 do Escalão C (3.º ciclo) e 4 do Escalão D (secundário).

Relativamente à ilustração, também deram entrada um total de 81 trabalhos ilustrados, distribuídos pelos dois escalões a concurso (Pré-escolar e 1.º ciclo).

Abr19

Como fazer um relatório de visita de estudo?

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A redação de relatórios é um trabalho que parece perfeitamente adequado e legítimo, por exemplo, na sequência das visitas de estudo. Mas a sua realização pode também ser solicitada a partir das próprias aulas, uma vez que pode ser apresentado e elaborado a partir de uma sequência de aulas em que foi tratada determinada matéria ou abordado determinado tema.
Aqui te apresentamos a proposta de um guião que se aplica no nosso Agrupamento, elaborado pela equipa da Biblioteca, a partir do Modelo Big6:

PARA O 4.º ANO:

  1. Guião_4_Como fazer-relatório visita estudo(4)

PARA O 5.ºANO:

  1. Guião_4_Como fazer-relatório visita estudo(5)

PARA O 7.º ANO:

  1. Guião_4_Como fazer-relatório visita estudo(7)

PARA O SECUNDÁRIO:

  1. Guião_4_Como fazer-relatório visita estudo SECUNDARIO
Abr19

Como elaborar um trabalho escrito?

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Como_fazer_um_trabalho_de_pesquisa?
Todos os dias nos deparamos com alunos com dificuldades em elaborar trabalhos de pesquisa pedidos pelos professores e com professores que se queixam da falta de qualidade dos trabalhos apresentados pelos alunos. Os alunos têm de ter consciência de que um trabalho escrito não se pode limitar a:
• copiar textos de um livro, mesmo que se cortem alguns parágrafos;
• apresentar fotocópias de livros ou de outros trabalho
• um exercício de caligrafia ou composição de texto;
• transcrever um conjunto de dados ou citações;
• fazer “paráfrases” do texto original;
• fazer Copy/Paste.

Aqui vos apresentamos os seguintes guiões, elaborados pela equipa da Biblioteca, a partir do Modelo Big6:

PARA O 4.º ANO:

  1. Guião1_Como fazer um trabalho individual(4);
  2. Guião2_Como apresentar a bibliografia num trabalho(4).

PARA O 5.ºANO:

  1. Guião1_Como fazer um trabalho individual(5);
  2. Guião2_Como apresentar a bibliografia num trabalho(5).

PARA O 7.º ANO:

  1. Guião1_Como fazer um trabalho individual(7);
  2. Guião2_Como apresentar a bibliografia num trabalho(7).

PARA O SECUNDÁRIO:

  1. Guião1_Como fazer um trabalho individual SECUNDARIO;
  2. Guião2_Como apresentar a bibliografia num trabalho SECUNDARIO.
Abr15

Capuchinho Vermelho em língua gestual portuguesa

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 PÚBLICO.

As famosíssimas peripécias da Capuchinho Vermelho, da sua avó e do lobo são contadas aqui em dois registos: em língua gestual portuguesa e verbalmente. Este é um dos contos infantis da exposição “Era uma Vez…Ciência para Quem Gosta de Histórias”, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. Até Agosto de 2014. É a ciência escondida em dez contos infantis.

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Abr12

“Clube das Efes” com Beatriz Lamas Oliveira

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Galeria

This gallery contains 3 photos.

Convidada pela Biblioteca da Escola Secundária, em articulação com o Clube “Amigos do Verde”, e no âmbito de uma sensibilização para o conhecimento da terra, o planeta mágico que está ao nosso dispor e que, nos tempos que correm, por vezes nos esquecemos da sua diversidade, a escritora/ilustradora Beatriz Lamas Oliveira falou em pormenor da […]

Abr7

Autora do livro “O Clube das Efes” na nossa Biblioteca

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Beatriz Lamas Oliveira (autora e ilustradora) apresenta o seu último livro "O Clube das Efes"

As doninhas dão o título à aventura: “O Clube das Efes”. São elas a Faia, a Flor e o Freixo, encantadores membros deste exclusivo Clube que habitam numa aldeia de Entre Douro e Minho, escondida de olhares estranhos. A ação decorre entre as férias do natal e o fim de abril, com o recomeço das aulas.

Elas vivem as suas ativas vidas de animais selvagens, sem se preocuparem com os humanos. Procuram alimento, caçam, escondem-se nos abrigos onde se sentem seguras, acasalam e cuidam dos filhotes sem precisarem da ajuda das pessoas da aldeia. Mas, por vezes, em situações excecionais, como tempestades ou cheias, grandes secas ou incêndios, o território das doninhas, os seus abrigos, alimentos ou filhos, podem ficar em perigo.

Uma dessas situações de risco, para o bem-estar animal, ocorre inesperadamente nesta história. Serão a Faia, a Flor e o Freixo salvos a tempo?

Mas como, se homens e animais selvagens não falam a mesma língua?

Numa aguda situação de perigo, a ajuda das pessoas que observam e admiram as doninhas, pode preservar-lhes o habitat e defender a integridade do meio ambiente?