
Estão expostos na entrada da nossa biblioteca os trabalhos apresentados no concurso dinamizado pela Associação de Estudantes que todos podem apreciar.

Estão expostos na entrada da nossa biblioteca os trabalhos apresentados no concurso dinamizado pela Associação de Estudantes que todos podem apreciar.
Estão expostos no átrio da nossa biblioteca, ao longo desta semana, trabalhos e desenhos elaborados pelos alunos do 3º ciclo, em Educação Visual, e do 10º ano do curso de Animação Sociocultural, na disciplina de Expressão Plástica. Os professores Aida Moura e Floriano Gonçalves são os responsáveis pela exposição, provando que é de pequenos que se fazem grandes artistas.
Parabéns aos professores e aos alunos… afinal não são só os alunos do secundário que executam bons trabalhos de desenho!
O 12º I não pára de nos surpreender!
Desta vez expõe uma série de exercícios de escultura executados em Oficina das Artes com a professora Suzana Praça, baseados em diversos autores da História da Arte, com materiais como: barro, gesso, ferro, arame e madeira, entre outros. É muito digna da vossa visita… Apareçam!
Parabéns à turma e (mais uma vez!) à professora! A nossa Biblioteca está a tornar-se uma verdadeira galeria de Arte!
Mais uma vez os alunos do 12º I, na disciplina de Oficina das Artes com a professora Suzana Praça nos presentearam com uma exposição de trabalhos que têm a ver com temas de COMUNICAÇÃO e ELEMENTOS VISUAIS DA LINGUAGEM PLÁSTICA. Conceitos de ponto, linha, textura e valores lumínicos e cromáticos estão patentes em diversos trabalhos desenhados e pintados sobre tela, gesso, colagens, pasta de papel e madeira.
Toda a escola se rendeu, mais uma vez, à evidente qualidade técnica e de criatividade dos nossos alunos de Artes Visuais. A sensibilização do gosto e a capacidade de leitura de imagem mais criteriosa que leva a escolhas mais sensatas são necessidades que a educação em arte pode atender, pois é na escola que se pode oferecer a oportunidade para que os jovens estudantes possam vivenciar e entender o processo artístico e sua história…
A equipa da Biblioteca apela a todos os alunos e professores que queiram expor trabalhos diversos que o façam, pois é a escola que nos ensina e nos motiva! …E os alunos merecem isso mesmo!
Parabéns professora Suzana!
“O retrato é a representação artística de uma pessoa…” , in Wikipédia
Os alunos do 12º I (Artes Visuais) estão de parabéns pela excelente qualidade de retratos que apresentam na exposição inaugurada hoje no átrio da nossa Biblioteca. Nela apresentam o trabalho desenvolvido nas aulas de Desenho com o professor Pedro Taboaço.
Parabéns aos alunos e ao professor. De facto é notória a evolução técnica dos alunos de Artes!
Continuem!
Da palavra grega theatron, que significa “o lugar de onde se vê”, até à significação abrangente que tem hoje a palavra teatro, mais de dois mil e quinhentos anos fazem a história desta arte. O teatro é uma forma de intervenção. O teatro educa e diverte… Um espectador tem que sair sempre mais rico do que entrou quando assistiu a uma representação de teatro. O bom teatro modifica sempre a nossa maneira de pensar.
O teatro (ou texto dramático) também se estuda na disciplina de Português ao longo do 3º ciclo e do secundário. A leitura obrigatória de peças como: “À beira do Lago dos Encantos”, de Maria Alberta Menéres, “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente, “Frei Luis de Sousa”, de Almeida Garrett ou “Felizmente há Luar!”, de Luis de Sttau Monteiro, sem dúvida, que nos ajuda a aprender a ouvir, a compreender os outros (e a nós próprios) e também a falar e saber pensar.
Para descobrir isso tudo visita a exposição que a Biblioteca da tua escola te oferece ao longo desta semana.
Hoje pelas 10h30 teve lugar no Auditório da nossa escola uma sessão sobre CINEMA DE ANIMAÇÃO, género fascinante, na vanguarda estética e tecnológica da História do Cinema. Abi Feijó foi o convidado que, depois de passar alguns dos filmes por si realizados explicou que a animação não se reduz, unicamente, a produtos para a infância. O cinema de animação chamado de autor – onde todas as técnicas são possíveis, onde todos os imaginários se cumprem – é uma viagem pelo que de melhor o cinema, uma das maiores artes inventivas, seja estética seja narrativa, tem para oferecer.
Aqui ficam alguns dados sobre o trabalho artístico de Abi Feijó: Animação: ateliers Cinanima (1978-79), formação França, Canadá e EUA. 1980: Licenciatura Arte Gráfica e Design – Escola Superior de Belas-Artes do Porto. Professor Cinema Animação Cooperativa Árvore (Porto (pós 1980) e Arbusto (1985-90). Fundador Filmógrafo (1985), Ciclope Filmes (2005). Organizador, coordenador e supervisor ateliers cinema animação (pós 1980). Director ASIFA, membro Cartoon Portugal. 2001: fundador Casa da Animação (Porto). Galardões: CinemaniMenção O Boneco Rebelde – CinemAnimação 2000 (Amadora); Ardenter Imagine Caminhos do Cinema Português/Coimbra (2001); Prémio Árvore/Cooperativa Árvore (2005); Sócio Honorário/Casa da Animação (2005); Homenagem e Prémio António Maria/Cinanima (2005), Prémio La Luna de Valencia/Juve Valencia (2005).
Esta actividade foi dinamizada pelos professores Alice Póvoa, Graça Coelho e Alexandre Ribeiro e nela participaram, para além dos alunos das turmas de Artes Visuais do 10ºK, 11ºI e 12ºH, muitos outros alunos e professores.
Desta vez foi a vez dos alunos do básico exporem os trabalhos de Educação Visual, fruto do seu trabalho ao longo do ano nas aulas dos professores Célia Almeida, Suzana Praça e Paulo Matos.
Os extraordinários trabalhos estarão expostos ao longo desta e da próxima semana para serem vistos e apreciados.
Parabéns! Sabemos que temos artistas!
A aluna Francisca Moura do 12º H, Curso de Artes Visuais, convidou alunos e professores para uma sessão de reflexão sobre o problema da definição da Arte, no dia 2 de Junho, pelas 15,20 horas. Esta sessão resultou do seu trabalho desenvolvido ao longo do ano na disciplina de Oficina das Artes, com a orientação da professora Suzana Praça.
Como definir Arte? O que é a Arte? Quem faz Arte? A Arte tem limites? Estas foram as questões de ponto de partida para uma reflexão profunda pelos presentes, pois também o foi e continuará a ser por muitos estudiosos e que, até hoje, ainda não foram respondidas. Foram também debatidos vários aspectos e conceitos que “guiaram” este interessante debate na tentativa de definir arte, artista e obra de arte.
A Francisca apresentou as teorias de Clive Bell e de R. G. Collingwood sobre este mesmo assunto e obras de arte bastante controversas, como o caso das de Marina Abramovich, Ron Mueck e Damien Hirst que basta clicares em cima dos nomes para acederes às suas páginas pessoais.
Parabéns Francisca pelo teu excelente trabalho! A Arte é o desejo de nos perpetuarmos…
A audiência mostrou-se bastante motivada e interventiva! Haja mais sessões como esta!
Editada no âmbito da Difusão das Artes do Espectáculo, a exposição Engenhos Sonoros que foi hoje preparada e estará exposta no átrio da nossa Biblioteca pretende lançar pistas para o conhecimento e para a compreensão da forma como funcionam os instrumentos musicais.
Ao longo dos dezoito painéis expostos, são traçadas as linhas gerais que definem as quatro principais famílias de instrumentos musicais – madeiras, metais, cordas e percussão – e respectiva utilização nas diversas tradições musicais. Com textos explicativos, imagens excelentes e elucidativas, a comunidade escolar poderá apreciar diversos instrumentos, desde os mais antigos até aos mais modernos – a harpa, a lira-viola, o cravo, o órgão de tubos, o violino e a guitarra eléctrica.
Óptima exposição, patente no “hall” de entrada da Biblioteca, ao longo desta e da próxima semana, espera a tua visita!
Vais ver que vale a pena!