Category Archives: Biblioteca Escolar

“Ler pela paz”

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No âmbito do Mês das Bibliotecas Escolares (outubro), cujo tema é “LER PARA A PAZ & HARMONIA GLOBAIS”, a biblioteca da Escola Secundária preparou uma exposição bibliográfica e expõs um poema de um soldado ucraniano que é a resposta a uma carta das suas filhas, em que ele pede que elas não lhe escrevam sobre a guerra, mas que valorizem os pequenos detalhes da vida e da natureza.

Não me escrevam sobre a guerra

Apenas respondam: Há um jardim perto?

Os caracóis rastejam na relva e vocês ouvem

Cigarras a cantar, gafanhotos a fugir?

[…] A coisa que eu mais queria era limpar

as vossas cartas da tristeza, remover tudo.

As árvores das cerejeiras já têm flores?

Se alguém trouxer um buquê que vocês gostam

Não lhes falem sobre os assustadores ataques de mísseis

Em vez disso, falem mais desta nossa vida.

Por favor convidem toda a gente que encontrarem

a visitar a Ucrânia quando esta guerra acabar

Nós iremos mostrar-lhe a nossa gratidão por saber

que os nossos filhos estavam sãos e salvos.

Павло Вишебаба

CNL’22 Fase Municipal (rescaldo)

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No passado dia 24 de fevereiro, estes foram os alunos selecionados no nosso agrupamento para representarem o 1º CICLO: António Pedro Babo Dinis Ferreira – EB da Boavista, Silvares; 2º CICLO: Carolina Pacheco Soares e Joana Rita de Melo Tomás – EB2,3; 3º CICLO: Luana Catarina Nunes Gomes – E. Secundária.

Parabéns aos professores e, sobretudo, aos alunos pela sua excelente prestação.

Abertura dos concursos literário e de ilustração Álvaro Feijó

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A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Lousada pretende desenvolver um papel ativo na promoção da escrita e da leitura, estimular o gosto pela ilustração e a criação de dinâmicas que desenvolvam o sentido estético e a criatividade dos alunos.

Para isso, dinamiza pelo 13.º ano consecutivo os concursos literário e de ilustração “Álvaro Feijó” para toda a população escolar do concelho de Lousada, no âmbito da homenagem ao poeta lousadense.

 

REGULAMENTO Concurso Literário 2020 »»»»»»

 

REGULAMENTO Concurso Ilustração 2020 »»»

 

 

Crianças do JI do Agrupamento voltam a escrever “Histórias da Ajudaris’19”

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O nosso Agrupamento de Escolas de Lousada, mais uma vez participou no Volume I, com textos de crianças|autores dos Jardins de Infância de Boavista/Silvares, Boim, Ordem, Cristelos e Pias que, com a orientação dos seus educadores, se tornaram verdadeiros escritores de histórias de encantar. Desta vez, o tema foi o “Desenvolvimento Sustentável”.

Esta atividade é desenvolvida através de uma estreita parceria entre a Biblioteca Escolar deste Agrupamento de Escolas e a Ajudaris, e já vai no quarto ano consecutivo! O valor da venda destes livros reverte a favor de crianças e famílias carenciadas.

As nossas crianças continuam a ser solidárias! PARABÉNS!

Vencedores do Concurso de Leitura Natal 2019 – ESL

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Realizou-se hoje, pelas 14.30 horas, o habitual Concurso de Leitura de Natal 2019 da Escola Secundária, uma atividade que encerrou o 1.º período, com o tradicional entusiasmo, alegria e emoção dos seus concorrentes.

A apresentação esteve a cargo da professora bibliotecária Graça Coelho e o júri foi constituído pelas professoras Conceição Brandão e Alice Póvoa, pela Assistente Operacional da Biblioteca, Paula Torres Sousa e, ainda, por dois alunos representantes dos ensinos básico, Miguel Martins, do 9.º C e do secundário, Elisabete Pinto, do 11.º B.

Os vencedores do ensino básico foram:

1.º – Maria Ribeiro e Rui Ribeiro, 8.ºB

2.º – Ana, Leonor e Margarida, 7.ºA

3.º – João Pedro Marques, 9.ºC

 

E os vencedores do ensino básico foram:

1.º – Eva Santos, 11.ºB

2.º – Martinha Cunha, 11.ºB

3.º – Rowan Compton, 11.ºB

No final, procedeu-se à entrega de prémios aos respetivos alunos vencedores! Medalhas, livros e canetas…

Dia da Cultura Científica & Tecnológica

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A equipa da biblioteca, em articulação com os professores das disciplinas de Física e Química, Ciências da Natureza, Matemática, Informática, Artes Visuais e, também, com o Museu de Geologia e os Clubes e Projetos existentes no Agrupamento,  dinamizaram hoje, dia 25 de novembro, mais uma edição do Dia da Cultura Científica & Tecnológica, em que o átrio de entrada da escola e a biblioteca se transformaram num grande laboratório científico.

É preciso ir ao encontro das diferentes características dos alunos, respeitar a sua diversidade, tornar algumas aprendizagens atrativas e eficazes. O grande desafio é olhar para os alunos e aplicar os princípios da inclusão e da equidade. A nova legislação vem dar uma oportunidade às escolas públicas de proporcionar a efetiva igualdade de oportunidades aos alunos.

Hoje, a promoção da ciência e da tecnologia na Escola Secundária fez-se através de experiências divertidas, atividades e exposições especialmente preparadas para esse fim. Todos os alunos puderam conhecer, experimentar, intervir e explorar o mundo do saber, do conhecimento científico e das novas tecnologias.

Mas, afinal, o que é isso da flexibilização curricular?

Não será que este dia foi o exemplo disso?

A articulação da matemática com as ciências e as tecnologias e com as artes e outras disciplinas objetivou o desenvolvimento deste projeto interdisciplinar e plurianual, mas diferenciado de acordo com as características, potencialidades e expectativas dos alunos, nomeadamente sobre o despertar da curiosidade pelo conhecimento científico e tecnológico. Os alunos, por vezes, gostam que as aulas sejam diferentes. A diversificação de estratégias e de formas de operacionalização dos espaços e dos tempos da escola vem motivar os alunos para este tipo de atividades.

Além de tudo isso, foram criadas dinâmicas cívicas dentro da Escola, envolveu-se os alunos numa atividade escolar não letiva, potenciadora do seu pleno desenvolvimento e aprofundaram-se os laços com outros alunos, professores e assistentes operacionais da comunidade.

Um sucesso!

Vamos comemorar o Dia da Cultura Científica & Tecnológica

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Cartaz da autoria do professor Alexandre Ribeiro

Tendo por objetivo divulgar e valorizar a educação para a Ciência e para a Tecnologia, as Escolas Secundária e Básica têm vindo a desenvolver o Dia da Cultura Científica & Tecnológica.

Este ano será comemorado no dia 25 de novembro, segunda-feira.

Este dia assinala a comemoração do nascimento do professor Rómulo de Carvalho, também poeta (António Gedeão) e será um dia de festa.

Numa estreita articulação entre a Coordenadora da Biblioteca Escolar (Graça Coelho) e a Coordenadora dos Projetos e Atividades (Carla Lopes), juntamente com os professores dos grupos disciplinares de Física e Química,  Ciências da Natureza, Matemática, Informática, Artes Visuais e, também, com o Museu de Geologia e os Clubes existentes no Agrupamento, o espírito de colaboração, que já é apanágio desta escola, leva a que se promovam e dinamizem atividades e experiências divertidas, oficinas, laboratórios abertos e demonstrações interativas, que vão desde as Ciências Experimentais à Ecologia, à Fotografia, à Informática e à Robótica…

Esta efeméride já se tornou uma “marca” neste Agrupamento, pois estão já implementadas as estratégias de flexibilização necessárias para o envolvimento e participação de professores e alunos. É um dia em que se dá total protagonismo aos alunos e à integração de diferentes saberes.

Esta cultura de participação e partilha tem sido determinante na construção de uma escola aberta à mudança, capaz de refletir sobre a sua ação, ajustar-se e responder à exigência contínua de melhoria, assente na valorização das aprendizagens dos alunos, a sua livre iniciativa e à aprendizagem pela descoberta.

N.B. – Como é do conhecimento geral, o ano de 2019 é particularmente rico em celebrações científicas: 100 anos da expedição de Arthur Eddington a São Tomé e Príncipe, 100 anos da União Astronómica Internacional, 50 anos da primeira aterragem do homem na Lua, 500 anos da viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães, e 150 anos da criação da Tabela Periódica dos Elementos Químicos.

Dia Europeu das Línguas (DEL)

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Ontem, mais uma vez, a Coordenadora da Biblioteca da Secundária em colaboração com os professores do Departamento de Línguas,  tiveram a iniciativa de festejar o Dia Europeu das Línguas (DEL).

 

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Este dia foi instituído no Ano Europeu das Línguas 2001, por iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia, com o objetivo de celebrar e preservar a diversidade linguística como uma riqueza do património comum da Europa.

Por toda a Europa, 800 milhões de Europeus dos 47 estados-membros do Conselho da Europa são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. O Conselho da Europa promove o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa.

Aprender as línguas de outros povos contribui para melhor nos compreendermos uns aos outros e ultrapassarmos as diferenças culturais.

CIDADANIA | todos chamados a participar

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Esta é uma semana de mobilização global pelo clima: dia 21 de setembro ocorreu a Cimeira da Juventude para o Clima (ONU), na qual participaram 500 jovens de todo o mundo; hoje realiza-se, em Nova Iorque, uma Cimeira para a Ação Climática e dia 27 de setembro terá lugar uma greve estudantil mundial, para a qual, em Portugal há, até ao momento, 25 convocatórias locais – segundo o Eurobarómetro Especial 490 sobre o tema quase nove dos dez inquiridos (87%) em Portugal considera a crise climática um problema muito grave.

Manter o aquecimento global abaixo dos dois graus Celsius, objetivo definido no Acordo de Paris de 2015, é atualmente a luta mais importante das nossas vidas, na base da qual é possível combater a pobreza e alcançar os 17 objetivos para o desenvolvimento sustentável.

A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) assume este desígnio, estando consciente da ligação existente entre crise climática e ascensão dos nacionalismos, bem como do número de pessoas expulsas das suas pátrias e das violações aos direitos humanos. Enfim, de que ao abraçar esta causa, está a lidar com todas as crises em simultâneo e, designadamente a crise da democracia.

Para o efeito, planeou na área do ambiente um conjunto de atividades de discussão
• “Levanta-te (stand up) por uma causa!”,
• “Encontros rápidos (speed meetings): Assunto? Microplásticos!” e de ativismo sociopolítico
• “Lixo marinho: ação comunitária de limpeza”,
• “Problema/ solução ambiental musicada (warming up)”
que podem ajudar as bibliotecas escolares a trabalhar com as crianças e jovens estas questões nas respetivas comunidades.

Para que se verifique uma maior participação e haja continuidade nas ações realizadas é importante que os professores bibliotecários adaptem as estratégias propostas aos problemas locais. Para o efeito, a RBE produziu um recurso que pode ajudar ao planeamento destas ações, intitulado “Dimensões do problema e respostas”.

Com o propósito de sensibilizar as crianças e jovens para a agenda do ambiente, o presidente da Associação Zero, Francisco Ferreira, profere, em exclusivo para a RBE, um discurso que pode ser ouvido no clip “Todos chamados a participar”.

 

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Referência:

Article title: Todos chamados a participar
Website title: RBE: Rede de Bibliotecas Escolares
URL: http://rbe.mec.pt/np4/2376.html