Category Archives: Inglês

Set26

Dia Europeu das Línguas (DEL)

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Mais uma vez os professores do Departamento de Línguas, em colaboração com a Biblioteca da Secundária, tiveram a iniciativa de festejarem o Dia Europeu das Línguas (DEL), instituído no Ano Europeu das Línguas 2001 por iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia, com o objetivo de celebrar e preservar a diversidade linguística como uma riqueza do património comum da Europa.

Este ano, a comemoração contou com uma exposição de cartazes, desenhos e trabalhos escritos pelos alunos de línguas estrangeiras, na entrada da escola, e ainda com a colaboração dos professores e alunos de Artes do ensino secundário.

Pretendeu-se sensibilizar a comunidade escolar para a diversidade cultural e linguística europeia e incentivar as pessoas a aprenderem línguas.

A todos:  Obrigada! Thank you! Merci beaucoup! ¡Gracias!

Set27

Encontros “Erasmus+” na nossa biblioteca

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“Happiness in lifelong learning!”

O que faz os alunos mais felizes na escola?

Erasmus+ BE 2016

Este ano foi a vez do nosso agrupamento acolher a 4.ª Mobilidade a Portugal para aprendizagem e formação para a educação escolar, integrado no Programa “Erasmus+”– Happiness in Lifelong Learning – 2015/ 2017 (de 25 a 30 de setembro), e que integra cerca de 80 crianças e jovens de seis países parceiros: Inglaterra, Dinamarca, Eslovénia, Grécia, Alemanha e Turquia.

Childrens' Parliament Erasmus+ BE 2016

Ao longo desta semana, a biblioteca da Escola Secundária de Lousada tem vindo a ser palco das reuniões de programação conjunta dos professores na preparação das diversas atividades e, sobretudo, das reuniões do Parlamento Jovem, com todas as crianças integradas nesta mobilidade. O Parlamento é uma assembleia de jovens onde eles mesmos debatem problemáticas e assuntos relacionados com a escola e, como novidade, na nossa biblioteca cabe aos nossos alunos mais velhos a condução desses debates. Mais aulas práticas e interativas e fora do ambiente da sala de aula e mais tempo com os amigos, são algumas das sugestões que estes alunos apontam como o caminho para serem mais felizes na escola.

 

Jan17

“New Year’s Resolutions”, pelos alunos do 7.º ano de Inglês

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Os alunos de Inglês do 7.º ano, das professoras Guilhermina Faria e Manuela Sá e Costa, elaboraram frases sobre: “New Year’s Resolutions”, nas suas aulas e decidiram expor na entrada da escola. Os interessantes trabalhos estarão expostos ao longo desta semana para que toda a comunidade escolar os possa apreciar. Parabéns!

Jun29

Plano de Desenvolvimento de Margarida Sousa do 9.ºA

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Margarida Sousa, aluna n.º 18 da turma A do 9.º ano, cumpriu insignemente com os seus deveres em todas as tarefas que lhe foram exigidas e excedeu todas as expectativas, no âmbito do seu Plano de Desenvolvimento, de acordo com o disposto no Art.º 5.º do Despacho Normativo n.º 50/2005, de 9 de Novembro. Produziu excelente literatura, em Português e em Inglês, publicada e a publicar na revista da escola; escreveu um livro, Joana, Uma Vida…, com 34 personagens; e decidiu fazer um filme em que envolveu vários professores e os 28 alunos da turma, através de gigantesca e suada coordenação de esforços. O filme Joana, Uma Vida… dá vida a 34 personagens e a muitos figurantes e tem na sua Ficha Técnica, entre outros dados, os seguintes: Argumento: Margarida Sousa; Realização: Margarida Sousa; Produção: Margarida Sousa e João Sousa; e Edição: João Sousa. A Assistente de Produção (Câmaras 1 e 2) é Ana Rita Xavier e o papel da protagonista cabe à bela Ana Carolina Lázaro, que o desempenha lindamente.
Há muitas Margaridas, mas há muito poucas com o poder e com a classe desta Margarida.
Jun12

“Romeu and Juliet”, peça escrita por Elisabete Neto, em co-autoria

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Elisabete Neto, aluna n.º 12, da turma B, do 9.º ano, executou com eficiência e eficácia as tarefas que lhe foram exigidas no âmbito do seu Plano de Desenvolvimento – de acordo com o disposto no Art.º 5.º do Despacho Normativo n.º 50/2005, de 9 de Novembro -, na disciplina de Inglês. Em co-autoria com Carolina Pinto, aluna n.º 8 da mesma turma, escreveu, em Inglês, Romeo and Juliet, uma peça de teatro com 14 personagens e vários figurantes, que envolveu directamente 17 alunos da turma, nas sessões de ensaios e na representação de Romeo and Juliet, que tiveram lugar em aulas de Inglês do 3.º período.

Elisabete Neto detém a capacidade rara de sair bem de e de se sair bem em tudo em que entra.

 

Jun12

Aluna do 9.ºB escreveu, em co-autoria, peça de teatro em Inglês

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Com distinção, Carolina Pinto, aluna n.º 8 da turma B, do 9.º ano, cumpriu com todas as tarefas que lhe foram exigidas no âmbito do seu Plano de Desenvolvimento – de acordo com o disposto no Art.º 5.º do Despacho Normativo n.º 50/2005, de 9 de Novembro -, na disciplina de Inglês. A aluna, em co-autoria com Elisabete Neto, aluna n.º 12 da mesma turma, escreveu, em Inglês, Romeo and Juliet, uma peça de teatro com catorze personagens e vários figurantes, que envolveu directamente dezassete alunos da turma. Romeo and Juliet abre com as falas de duas personagens reais, Mariana Magalhães e Vítor Rocha. A peça foi ensaiada e representada nas aulas de Inglês.

Carolina Pinto detém prodigiosa imaginação e singular e portentosa competência na produção oral e na escrita na língua de Shakespeare.