Category Archives: Metas do Projeto Educativo

“Ler pela paz”

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No âmbito do Mês das Bibliotecas Escolares (outubro), cujo tema é “LER PARA A PAZ & HARMONIA GLOBAIS”, a biblioteca da Escola Secundária preparou uma exposição bibliográfica e expõs um poema de um soldado ucraniano que é a resposta a uma carta das suas filhas, em que ele pede que elas não lhe escrevam sobre a guerra, mas que valorizem os pequenos detalhes da vida e da natureza.

Não me escrevam sobre a guerra

Apenas respondam: Há um jardim perto?

Os caracóis rastejam na relva e vocês ouvem

Cigarras a cantar, gafanhotos a fugir?

[…] A coisa que eu mais queria era limpar

as vossas cartas da tristeza, remover tudo.

As árvores das cerejeiras já têm flores?

Se alguém trouxer um buquê que vocês gostam

Não lhes falem sobre os assustadores ataques de mísseis

Em vez disso, falem mais desta nossa vida.

Por favor convidem toda a gente que encontrarem

a visitar a Ucrânia quando esta guerra acabar

Nós iremos mostrar-lhe a nossa gratidão por saber

que os nossos filhos estavam sãos e salvos.

Павло Вишебаба

Dia da Cultura Científica & Tecnológica

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A equipa da biblioteca, em articulação com os professores das disciplinas de Física e Química, Ciências da Natureza, Matemática, Informática, Artes Visuais e, também, com o Museu de Geologia e os Clubes e Projetos existentes no Agrupamento,  dinamizaram hoje, dia 25 de novembro, mais uma edição do Dia da Cultura Científica & Tecnológica, em que o átrio de entrada da escola e a biblioteca se transformaram num grande laboratório científico.

É preciso ir ao encontro das diferentes características dos alunos, respeitar a sua diversidade, tornar algumas aprendizagens atrativas e eficazes. O grande desafio é olhar para os alunos e aplicar os princípios da inclusão e da equidade. A nova legislação vem dar uma oportunidade às escolas públicas de proporcionar a efetiva igualdade de oportunidades aos alunos.

Hoje, a promoção da ciência e da tecnologia na Escola Secundária fez-se através de experiências divertidas, atividades e exposições especialmente preparadas para esse fim. Todos os alunos puderam conhecer, experimentar, intervir e explorar o mundo do saber, do conhecimento científico e das novas tecnologias.

Mas, afinal, o que é isso da flexibilização curricular?

Não será que este dia foi o exemplo disso?

A articulação da matemática com as ciências e as tecnologias e com as artes e outras disciplinas objetivou o desenvolvimento deste projeto interdisciplinar e plurianual, mas diferenciado de acordo com as características, potencialidades e expectativas dos alunos, nomeadamente sobre o despertar da curiosidade pelo conhecimento científico e tecnológico. Os alunos, por vezes, gostam que as aulas sejam diferentes. A diversificação de estratégias e de formas de operacionalização dos espaços e dos tempos da escola vem motivar os alunos para este tipo de atividades.

Além de tudo isso, foram criadas dinâmicas cívicas dentro da Escola, envolveu-se os alunos numa atividade escolar não letiva, potenciadora do seu pleno desenvolvimento e aprofundaram-se os laços com outros alunos, professores e assistentes operacionais da comunidade.

Um sucesso!

Vamos comemorar o Dia da Cultura Científica & Tecnológica

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Cartaz da autoria do professor Alexandre Ribeiro

Tendo por objetivo divulgar e valorizar a educação para a Ciência e para a Tecnologia, as Escolas Secundária e Básica têm vindo a desenvolver o Dia da Cultura Científica & Tecnológica.

Este ano será comemorado no dia 25 de novembro, segunda-feira.

Este dia assinala a comemoração do nascimento do professor Rómulo de Carvalho, também poeta (António Gedeão) e será um dia de festa.

Numa estreita articulação entre a Coordenadora da Biblioteca Escolar (Graça Coelho) e a Coordenadora dos Projetos e Atividades (Carla Lopes), juntamente com os professores dos grupos disciplinares de Física e Química,  Ciências da Natureza, Matemática, Informática, Artes Visuais e, também, com o Museu de Geologia e os Clubes existentes no Agrupamento, o espírito de colaboração, que já é apanágio desta escola, leva a que se promovam e dinamizem atividades e experiências divertidas, oficinas, laboratórios abertos e demonstrações interativas, que vão desde as Ciências Experimentais à Ecologia, à Fotografia, à Informática e à Robótica…

Esta efeméride já se tornou uma “marca” neste Agrupamento, pois estão já implementadas as estratégias de flexibilização necessárias para o envolvimento e participação de professores e alunos. É um dia em que se dá total protagonismo aos alunos e à integração de diferentes saberes.

Esta cultura de participação e partilha tem sido determinante na construção de uma escola aberta à mudança, capaz de refletir sobre a sua ação, ajustar-se e responder à exigência contínua de melhoria, assente na valorização das aprendizagens dos alunos, a sua livre iniciativa e à aprendizagem pela descoberta.

N.B. – Como é do conhecimento geral, o ano de 2019 é particularmente rico em celebrações científicas: 100 anos da expedição de Arthur Eddington a São Tomé e Príncipe, 100 anos da União Astronómica Internacional, 50 anos da primeira aterragem do homem na Lua, 500 anos da viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães, e 150 anos da criação da Tabela Periódica dos Elementos Químicos.

Agrupamento comemora “Dia Mundial da Poesia”

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Para assinalar o Dia Mundial da Poesia, ontem, os alunos do nosso agrupamento participaram no “III Concurso de Leitura de Poesia da RBL – Rede de Bibliotecas de Lousada”.

O evento aconteceu ontem, dia 21 de março, pelas 14:30 horas, na Biblioteca Municipal, em que participaram alunos de todos os níveis de ensino de todas as escolas do Concelho de Lousada. Para a semana, o Júri revelará os resultados do concurso.

Os nossos alunos (do 3.º ao 12.ºano) tiveram uma participação extraordinária!!!

Parabéns a todos!

“Hoje leitor, amanhã leitor!”

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“Hoje leitor, amanhã leitor!”

Integrada na Semana da Leitura, iniciativa que já tem alguns anos em todas as escolas que fazem parte da Rede de Bibliotecas Escolares, a Biblioteca da nossa Escola Secundária promove mais uma edição da Feira do Livro aberta a toda a comunidade.

Faz a tua visita e adquire um livro!

12.º Concurso Literário Álvaro Feijó 2019

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REGULAMENTO 12.º CONCURSO LITERÁRIO

A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Lousada, com a colaboração dos professores de Português, pretende desenvolver um papel ativo na promoção da escrita. Para isso dinamiza o concurso literário “Álvaro Feijó”, que visa incentivar a criação e a divulgação literária em língua portuguesa, de e para a população escolar do concelho de Lousada, no âmbito da homenagem ao poeta lousadense.

OBJETIVOS

O presente concurso tem como objetivos: desenvolver e consolidar competências de utilização eficaz da palavra escrita; incentivar a criatividade; estimular o envolvimento efetivo da população escolar; desenvolver e consolidar competências em diferentes vertentes literárias; valorizar e promover as diferentes formas de expressão escrita no concelho de Lousada.

REGULAMENTO VER AQUI »»»

12.ºRS confeccionaram bolachas “científicas”

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O impensável aconteceu!…

Os alunos do 12.º ano, do Curso Profissional de Restauração, associaram-se à comemoração do Dia da Cultura Científica e Tecnológica, na Escola Secundária, e confeccionaram bolachas e doces “científicos”, receita especialmente criada para este evento com muito carinho. O resultado só podia ser extraordinário, como se pode ver pelas fotografias. Criaram estrelas, cometas, planetas, sóis e luas muito docinhas…

Os nossos alunos do 12.ºRS estão de Parabéns!

Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres

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Porque se comemora a 25 de novembro o dia contra a violência de género?  A cada dez minutos uma mulher é assassinada por um homem que é ou já foi seu companheiro. São dados como este que levaram a ONU a declarar o 25 de novembro como o Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres, mas a história desta data vem de trás: desde os anos 80 que a América Latina assinala a morte de três irmãs dominicanas, ativistas assassinadas por ordem do ditador Rafael Trujillo.

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Hoje, os alunos do 12.º H e a sua professora, Graça Solha, de Antropologia, assinalaram esta efeméride com uma instalação de sapatos pintados de cor vermelha e textos alusivos na entrada da Escola Secundária, onde todos os alunos se poderão deparar com esta realidade e, sobre ela, refletir…

A escola deve ser transformadora de comportamentos, promovendo o conhecimento do sistema democrático, estimulando a participação cívica e política, permitindo que uma tão importante área de formação, chave para a erradicação ou minimização de um conjunto de problemas sociais, contribuindo para uma democracia mais consolidada e para um Portugal mais desenvolvido.

Os “melhores leitores do ano”!

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Ao fazer a análise do número de requisições para empréstimo domiciliário a equipa da Biblioteca escolar foi verificando, com imensa satisfação, que na Escola Básica e na Secundária já existia uma comunidade interessante de leitores.

Assim, e tendo como objetivos primordiais a promoção, o gosto pela leitura e a autonomia, a equipa coordenadora da Biblioteca Escolar instituiu um prémio que visa galardoar os três leitores (do 2.º, 3.º ciclo e secundário) com maior número de empréstimos domiciliários durante o ano letivo 2015/2016.

A professora Conceição Brandão, do Departamento Curricular de Português, e a professora Emília Oliveira (da equipa da Biblioteca), entregaram os prémios aos alunos distinguidos.

 

Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê.”- Monteiro Lobato