Na cerimónia de entrega de prémios, realizada na Biblioteca da Escola Secundária (escola sede do agrupamento), a professora bibliotecária Emília Oliveira, entregou os prémios aos alunos vencedores do 9.º Concurso Literário Álvaro Feijó do escalão A (1.º ciclo), na presença das suas professoras.
Dando continuidade ao projeto da Biblioteca do Agrupamento em parceria com a Rota do Românico, intitulado “O que as pedras nos contam”, hoje foi a vez dos alunos do 7.º ano da Escola Secundária visitarem a Igreja de Santa Maria de Meinedo.
A guia intérprete da Rota do Românico, Dra. Tânia Nogueira, explicou aos alunos do 7.º ano que a Igreja Matriz de Meinedo foi dedicada a Santa Maria desde a sua fundação (1262) e, segundo a tradição, este edifício substituiu um antigo mosteiro, fundado antes da ocupação árabe da península, onde teriam sido depositadas as relíquias de Santo Tirso, oriundas da cidade de Constantinopla. Meinedo terá sido, nesse período, sede de um importante bispado. É que foi D. Afonso Henriques que doou estas terras a senhores de Meinedo que, com a sua lealdade, o ajudaram na luta contra os Mouros.
Revelou ainda a importância dos cachorros (pedra esculpida com figuras humanas na qual assenta uma cornija), no exterior da Igreja, nomeadamente para o povo que não sabia ler nem escrever. Mostrou uma sigla de canteiro na parede lateral exterior e explicou que o arco triunfal da Igreja, que separa a nave da capela-mor (na sua origem, construído em pedra) tinha sido coberto por talha dourada e que o teto da capela-mor era coberto por caixotões pintados com motivos da Bíblia…
Pensamos nós que, pelo grande interesse revelado, os alunos tenham adorado esta aula de campo.
Nesta terceira fase do projeto da Biblioteca, em parceria com a Rota do Românico do Vale do Sousa : “O que as pedras nos contam”, deu-se já início à aplicação de um conjunto de guiões de Literacia da Informação, previamente testados e intitulados: “Aprende a estudar” que funcionarão como instrumentos de apoio a aprendizagens variadas.
Ao longo desta semana, já está a ser aplicado o »»» Guião: Como fazer um relatório de uma visita de estudo? a todos os alunos do 4.º ano do nosso agrupamento.
Ao que parece, um sucesso!
Já ninguém duvida que a biblioteca da escola tem vindo a contribuir para a boa aprendizagem e domínio da leitura, qualquer que seja o seu suporte. Mas ela também é o espaço privilegiado para a promoção de estratégias e atividades de forte aproximação ao currículo de qualquer disciplina, que também vem facilitando o apoio na pesquisa e na seleção de materiais de apoio aos trabalhos que o professor vai solicitando, nos próprios métodos de estudo e, obviamente, na aquisição de conhecimentos.
A biblioteca assume-se, assim, na escola, como o espaço nuclear para o trabalho sobre a pesquisa da informação. As práticas de literacia da informação pretendem dotar os alunos de conhecimentos que os capacitem para o acesso, produção e uso crítico da informação e para uma comunicação eficaz e responsável. Cada vez mais os alunos procuram, junto dos professores bibliotecários e dos assistentes operacionais das bibliotecas, ajuda no acesso a recursos diversificados e de desenvolvimento desta literacia da informação: o que procurar? onde procurar? como? E depois: o que fazer com tudo isso? copiar e colar? fazer uma seleção? como apresentar? resumir?
As tecnologias, as ferramentas e os ambientes que permitem o acesso, o tratamento e a comunicação da informação, revolucionaram a maneira como os alunos percecionam a realidade, como aprendem, como produzem o conhecimento e como se podem relacionar com ele. Não é fácil!
Portanto, no que diz respeito à disseminação de boas práticas no âmbito desta literacia da informação, a equipa desta Biblioteca preparou um conjunto de guiões, intitulados “Aprende a estudar”, que funcionarão como instrumentos de apoio a aprendizagens variadas: 1. fazer um trabalho individual, 2. apresentar a bibliografia desse trabalho, 3. fazer um resumo, 4. elaborar um relatório de uma visita de estudo, 5. elaborar fichas de leitura.
Deste modo, a relação entre a literacia da informação e a Biblioteca Escolar tem levado esta equipa a repensar a importância da disponibilização dessas ferramentas de apoio à aquisição do conhecimento, a todos os alunos do agrupamento. Para isso, propôs-se desenvolver o projeto: “O que as pedras nos contam” que contemplasse uma série de atividades passíveis de articular os serviços educativos da Rota do Românico do Vale do Sousa, os alunos do pré-escolar, do 4.º, do 5.º, do 7.º e do 10.º ano de Artes e os seus professores. Considera, esta equipa, que o contexto local e a sua cultura devem coexistir e ser parte integrante do currículo nacional, através de processos de ensino e de aprendizagem dinâmicos e contínuos em função das características e das necessidades dos alunos deste Agrupamento de Escolas de Lousada.
Pretende-se que os alunos aprendam de forma articulada, primeiro, em contexto de sala de aula e, posteriormente, de forma autónoma e criativa ao longo da vida.
E, claro, aprender mais sobre a sua terra, as suas gentes, o seu património…
A Coordenadora da Biblioteca Escolar, Graça Maria Pinto Coelho
Inserido no projeto da Biblioteca do Agrupamento em parceria com a Rota do Românico, intitulado “O que as pedras nos contam”, hoje foi a vez dos alunos do 5.º ano da EB Lousada Centro iniciarem a visita à Igreja de Santa Maria de Meinedo.
O técnico intérprete da Rota do Românico, Dr. Joaquim Costa, explicou aos alunos do 5.º ano que a Igreja Matriz de Meinedo foi dedicada a Santa Maria desde a sua fundação (1262) e, segundo a tradição, este edifício românico substituiu um antigo mosteiro, fundado antes da ocupação árabe da península, onde teriam sido depositadas as relíquias de Santo Tirso, oriundo da cidade de Constantinopla. Meinedo terá sido, nesse período, sede de um importante bispado.
Revelou ainda a importância das Igrejas do Românico, enquanto catecismos de pedra para o povo que não sabia ler nem escrever e que encontrava nas esculturas das pedras algo que o fizesse refletir entre o Bem e o Mal. Explicou que o arco triunfal era coberto por talha dourada e que o teto da capela-mor era coberto por caixotões pintados…
Os alunos voltaram para a escola muito mais entusiasmados e dispostos a pesquisarem mais sobre a arte românica!
(5 de Junho de 1916)
A equipa da biblioteca do Agrupamento de Escolas de Lousada, com a colaboração dos professores de Português e de Artes Visuais, pretende incentivar a criação e divulgação literária em língua portuguesa e incentivar a capacidade criativa e a imaginação das crianças, estimulando a ilustração, através do desenho, a população escolar do Concelho de Lousada, no âmbito da homenagem ao 100.º aniversário de nascimento do poeta Álvaro Feijó, que por aqui viveu legando-nos uma coletânea de versos de especial importância na poesia portuguesa do século XX.
Aqui vos deixamos a biografia do poeta Álvaro Feijó»»»»»»».
Basta clicar nas imagens para aceder ao Regulamento dos concursos.
Concurso de Ilustração
Concurso Literário
No dia 16 de junho, pelas 18.30h, realizou-se na Escola Secundária de Lousada, a festa do pré-escolar em conjunto com os professores do Conservatório do Vale do Sousa, intitulada “Brincando e cantando”. Da responsabilidade dos professores de música e das educadoras, realizou-se no pavilhão exterior/coberto e foi composta por um espetáculo em que cada uma das salas dos 5 centros escolares do agrupamento presenteou a audiência com um coro interpretado pelos meninos.
A abrilhantar a festa, os meninos tiveram uma pequena feira de animação com teatro e dança, pipocas, entrega de balões, pinturas faciais, palhaços e o autocarro da LIXOTECA, que ofereceu aventuras de exploração sensorial e multimédia a 2D, para sensibilização do ambiente.
Foi um fim de tarde muito importante, pois pretendeu-se construir uma cultura comum a todos os alunos e profissionais deste agrupamento de escolas, proporcionando momentos de convívio e de proximidade. A organização deste evento contou com o apoio da coordenadora de projetos, da equipa da biblioteca, do grupo de Teatro/Dança da professora Sara Leão e dos alunos do 8.ºE, da professora Ana Maria Ferreira, do professor Alexandre Ribeiro, dos alunos do 12.ºI de Artes e da professora Graça Solha.
Foi um fim de tarde extraordinário!
Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Lousada 