Set22

28 livros oferecidos à biblioteca pelo prémio da revista “Com Pias & Cabeça”

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A Revista “Com Pias & Cabeça” ganhou o prémio do Concurso “Público na Escola”, num total de 28 livros. A responsável, professora Conceição Brandão, que ofereceu o prémio à nossa biblioteca, contribui, deste modo, para que a nossa colecção seja cada vez melhor e mais variada.

Da oferta, deixamos aqui um destaque de algumas das novidades.

Set21

Exposição de trabalhos de Educação Visual

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O hall de entrada da nossa biblioteca foi inaugurado, este ano letivo, com uma exposição de trabalhos de Educação Visual.

Os trabalhos expostos foram realizados no final do 3.º período, na Unidade 8, cujo tema foi:  “A cor na técnica do guache/interpretação de uma obra”, pelos alunos do 7.º B, 7.º C, 7.º D e 7.º F, do professor Alexandre Ribeiro. Os alunos realizaram, também, o mesmo trabalho aplicando a técnica da tinta da china, como se pode ver na mostra.

Extraordinárias interpretações de Amadeu de Souza-Cardoso! Parabéns!

Jul5

Colectânea de contos do 9.ºA elaborada em Área de Projecto

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Histórias Sem/Com Sequência é uma colectânea de contos da autoria do 9.º A criada sob orientação da professora Alice Póvoa, no âmbito da área curricular não-disciplinar de Área de Projecto. As cerca de duas dezenas de ilustrações que integram a colectânea, inspiradas em obras de Tim Biskup, são também da autoria do 9.º A, que as concebeu sob orientação do professor de Educação Visual, Pedro Taboaço.
Os alunos admiram e agradecem a criatividade e a dedicação com que os dois docentes os orientaram neste projecto.
Transcreve-se excerto do prefácio, da autoria de Alice Póvoa, de Histórias Sem/Com Sequência: «Esta colectânea de contos, da responsabilidade de (literalmente) meia dúzia de grupos (…), é o resultado de uma das actividades de oficina de escrita (…).
Numa primeira fase (planificação) (…), os grupos procederam à selecção do tema e à organização do turbilhão de ideias (…) Seguiu-se a etapa da textualização, a verdadeira prova de esforço (…) Finalmente, cumpriu-se a árdua mas tão necessária tarefa da revisão. (…) Estes rapazes e raparigas (…), protagonistas de HISTÓRIAS ora SEM ora COM duras conSEQUÊNCIAs, merecem ficar para a História!»
Imagem: Histórias Sem/Com Sequência, sobre veludo.

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Jun29

Plano de Desenvolvimento de Margarida Sousa do 9.ºA

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Margarida Sousa, aluna n.º 18 da turma A do 9.º ano, cumpriu insignemente com os seus deveres em todas as tarefas que lhe foram exigidas e excedeu todas as expectativas, no âmbito do seu Plano de Desenvolvimento, de acordo com o disposto no Art.º 5.º do Despacho Normativo n.º 50/2005, de 9 de Novembro. Produziu excelente literatura, em Português e em Inglês, publicada e a publicar na revista da escola; escreveu um livro, Joana, Uma Vida…, com 34 personagens; e decidiu fazer um filme em que envolveu vários professores e os 28 alunos da turma, através de gigantesca e suada coordenação de esforços. O filme Joana, Uma Vida… dá vida a 34 personagens e a muitos figurantes e tem na sua Ficha Técnica, entre outros dados, os seguintes: Argumento: Margarida Sousa; Realização: Margarida Sousa; Produção: Margarida Sousa e João Sousa; e Edição: João Sousa. A Assistente de Produção (Câmaras 1 e 2) é Ana Rita Xavier e o papel da protagonista cabe à bela Ana Carolina Lázaro, que o desempenha lindamente.
Há muitas Margaridas, mas há muito poucas com o poder e com a classe desta Margarida.
Jun20

Exposição de trabalhos de desenho de dois alunos do 12º H

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Encontram-se expostos, no átrio da escola, um conjunto de desenhos dos alunos Catarina Ribeiro e Dan Munteanu, do 12.ºH, do professor Pedro Taboaço, que poderão ser apreciados até ao final desta semana.

A excelente qualidade dos trabalhos destes alunos merece a tua visita!

Jun17

Mostra de trabalhos de Oficinas Têxteis

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No átrio da escola estará patente até ao final da próxima semana uma mostra de trabalhos dos alunos do básico da área da educação tecnológica de Oficinas Têxteis, da responsabilidade da professora Lurdes Morais, que pretende mostrar a aplicação de técnicas e formas tradicionais, criações de novas formas utilizando velhas tecnologias, aplicação de saberes antigos, cruzando os saberes de artesãos numa perspectiva de recriação.

Podem-se apreciar bordados, trabalhos sobre fibras artificiais, tapeçarias, sacos e tecelagem artesanal e ainda as técnicas da découpage, termo francês que significa ‘recortar e colar’.