Os vencedores na categoria do ensino básico foram:

1.º – Joana Rita Tomás, 8.ºA

2.º – Diogo Correia, 7.ºC e Maria Inês Alves, 8.ºC (ex-aequo)

3.º – Duarte Leal, 7.ºD

E os vencedores na categoria do ensino secundário foram:

1.º – Matilde Pereira, 12.ºH

2.º – Tiago Pacheco, 11.ºJ

3.º – Carolina Santos e Diogo Ferreira , 10.ºD

Foi uma manhã muito especial para todos…

Hoje, pelas 9:00h, a Biblioteca da Escola Secundária foi, mais uma vez, palco do Concurso de Leitura. Esta atividade encerrou o 1.º período, com o habitual entusiasmo dos alunos leitores (do 3.º ciclo e do Secundário).

A Biblioteca da Secundária esteve “ao rubro” e os alunos participantes “encantaram” a audiência com as suas leituras expressivas.

A apresentação ficou a cargo das Professoras Coordenadoras da Biblioteca, Graça Coelho e do Departamento de Português, Alice Póvoa.

Está patente na Biblioteca da EBPMS, a exposição “A minha Rosa dos Ventos”, que teve como objetivos consolidar conhecimentos e diversificar estratégias de aprendizagem.

Esta exposição inclui imensos trabalhos elaborados pelos alunos do 5.º ano na disciplina História e Geografia de Portugal e coordenados pela professora Sílvia Pinto.

Os alunos foram desafiados a utilizar materiais diversos, preferencialmente reciclados, apelando à sua criatividade. Parabéns à professora e aos alunos!

Muito interessante trabalho realizado pelos alunos de Matemática, do 12.º ano C e D, sob a orientação da professora Albertina Tavares, sobre o tema da “Evolução e as Preferências da Leitura” na Biblioteca Escolar.

Que prazer… ouvir ler!

O Concurso de Leitura em Voz Alta tem como objetivo promover o gosto pelo livro e pela leitura entre os alunos, incentivar o contacto e o conhecimento de obras de autores de língua portuguesa e/ou outros, traduzidos, promover o convívio e a salutar competitividade entre os participantes e, sobretudo, desenvolver o espírito de cidadania.

Faz a tua inscrição na Biblioteca da Escola Secundária e/ou junto do teu professor de Português. Haverá prémios!

Dia 15 de dezembro. Participa!

“A leitura é uma jornada que nos leva a lugares distantes, permite-nos conhecer personagens cativantes e desafia-nos a pensar de modo diferente. Cada livro é uma porta para o desconhecido, uma oportunidade para crescer e uma fonte inesgotável de inspiração.”

Estatística da Leitura – A evolução e as preferências da leitura, Trabalho de Estatística realizado pelos alunos: Clara Mendes, Gabriel Magalhães, Gonçalo Ribeiro e José Silva, do 12.ºC e D, nas aulas de Matemática:

O conceito de cultura científica é complexo, entendendo-se que esta consiste num conjunto de conhecimentos, valores e competências que permitem compreender a forma como a ciência é construída, bem como as suas implicações na sociedade e nos indivíduos, de forma a que estes possam participar, de forma ponderada e esclarecida, na resolução das questões, cada vez mais marcantes, que envolvem a ciência e a tecnologia.
Consequentemente, colocam-se novos desafios à educação e, neste sentido, é cada vez mais necessária a promoção de uma maior proximidade entre os alunos e os processos da ciência.

BRINQUEDOS ÓTICOS (História do pré-cinema) – O professor Alexandre Ribeiro, de Artes Visuais, “encantou” os alunos com os seus jogos e brinquedos óticos.

Os brinquedos ópticos formam um conjunto de dispositivos com algum valor de entretenimento aliado a uma natureza científica, óptica. Muitos deles também eram conhecidos como “brinquedos filosóficos” quando foram desenvolvidos no século XIX.

Traduzido do inglês de: https://en.wikipedia.org/wiki/Optical_toys

Comemorando o Dia da Cultura Científica na ESL, hoje os alunos do 12.º A e B tiveram a oportunidade de assistir a uma palestra proferida pela Dra. Paula Parreira, licenciada em Microbiologia e doutorada em Engenharia Biomédica. Atualmente, é investigadora no i3S e o seu percurso científico tem-se focado no desenvolvimento de estratégias inovadoras de bioengenharia para erradicar uma bactéria que pode provocar cancro do estômago, a Helicobacter pylori.

Na Biblioteca da ESL, decorreu a palestra dinamizada pela professora Ana Paula Mendes, sob o tema: “Biomateriais como “armas” contra infeções bacterianas”.

Sabe-se que mais de metade da população mundial está infetada com esta bactéria e, apesar de existirem antibióticos para o seu tratamento, estes falham numa grande parte das pessoas, o que torna o tratamento e erradicação desta bactéria um enorme desafio.