Tag Archives: Plano de Actividades da Biblioteca

Semana da Leitura 2010 abre com Feira do Livro na BE

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A Semana da Leitura é uma actividade que pretende celebrar o prazer de ler. Decorre na primeira semana de Março e tem contado com a participação, o empenho, a diversidade e a capacidade de inovar dos muitos que têm aderido a este desafio e que se empenham em tornar a leitura um bem plenamente usufruído por crianças e jovens. A Semana da Leitura 2010 será um espaço de união e um tempo de partilha que contará com todos a ler.

Inaugurou-se hoje na biblioteca a Semana da Leitura 2010 com a tradicional Feira do Livro que decorrerá nos dias 2, 3, 4 e 5 de Março. Toda a comunidade escolar poderá visitá-la, ler e comprar livros bastante actuais e muito interessantes.

“O tempo para ler, assim como o tempo para amar, aumenta o tempo de viver.”  Daniel Pennac

12ºG expõe “Lousada: Passado e Presente”

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Os alunos do 12º G, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, sob a orientação da professora Teresinha Silva, expõem de 27 de Fevereiro a 4 de Março, no átrio da biblioteca, uma mostra de trabalhos de pesquisa e fotografias sobre os temas: a vila de Lousada, as suas colectividades e o artesanato do concelho.

Visitem-na e vejam a qualidade dos trabalhos apresentados.

Alunos do 7ºA e 7ºD expõem trabalhos de Ciências Naturais

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“O núcleo da Terra é constituído essencialmente por ferro e níquel, podendo conter algum silício e enxofre. Subdivide-se em núcleo externo (até 5.200 Km; 30,8% da massa da Terra; profundidade de 2.890 – 5.150 Km), supostamente líquido, como se deduz do comportamento das ondas sísmicas e núcleo interno (1,7% da massa de Terra; profundidade de 5.150 – 6.370 Km ), considerado como estando no estado sólido.”

“Com a passagem do tempo e a acumulação por deposição de mais partículas, frequentemente com mudanças químicas, os sedimentos desagregados transformam-se em rocha cimentada. O cascalho transforma-se numa rocha chamada conglomerado, a areia transforma-se em arenito, a lama transforma-se em calcários ou argilitos, consoante o tipo de lama, e os esqueletos e outras partes animais, bem como as diferentes partes constituintes das plantas podem transformar-se em fósseis.”

in, http://domingos.home.sapo.pt/estruterra_4.html

Os alunos do 7ºA e D expõem, no interior da biblioteca, trabalhos de plasticina e moldagem de gesso, no âmbito das aulas da disciplina de Ciências Naturais, com a professora Cristina Dias, sobre: “Simulação do processo de fossilização” e “Estrutura Interna da Terra”.  

São Valentim comemora-se no átrio da biblioteca

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Como o Dia de São Valentim se comemora no dia 14 de Fevereiro, no próximo domingo, a equipa da biblioteca colaborou com a coordenadora do Projecto de Saúde Escolar, professora Susana Pacheco, que com os alunos do 12º ano de Biologia, levou a cabo uma oficina de manualidades com produtos recicláveis: de caixas de ovos os alunos e a professora fizeram lindas flores coloridas que foram distribuídas a todos que por ali passavam, com frases e poemas alusivos à efeméride. Aqui vos deixamos algumas:

Amar alguém é ser o único a ver um milagre invisível para outros.  (Mauriac)

 O amor vence tudo – Omnia vincit amor  (Virgílio)

O único meio de falar a verdade é falar sempre com amor. (H D Thoreau)

A medida do amor é não ter medida.  (Santo Agostinho)

O verdadeiro amor nunca se esgota. Quanto mais se dá, mais se tem.  (Antoine de Saint-Exupéry)

Todos deixaram mensagens de amizade e de amor num “mural” preparado para esse efeito…  Parabéns por este gesto de dádiva num dia prometido de sol! 

Obrigada alunos e professora…

10º I ao Encontro do Desenho

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O objectivo principal será desenvolver modos próprios de expressão e comunicação visuais, utilizando com eficiência os diversos recursos do desenho e, também, a capacidade de representação e de expressão, através do desenho, de técnicas e materiais e da criatividade.

Poderás apreciar a 1ª Exposição de Desenho dos alunos do 10º I, da professora Suzana Praça, sob o tema: Objectos Naturais/Artificiais, no átrio da Biblioteca ao longo desta semana.

Parabéns aos alunos e à professora Suzana pela excelente qualidade dos trabalhos!

3º CONCURSO LITERÁRIO ÁLVARO FEIJÓ 2010

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Informa-se os alunos que irá a decorrer, durante todo o mês de Fevereiro deste ano de 2010, o Concurso Literário promovido pela Biblioteca e pelos professores de Português desta Escola Secundária, no âmbito da homenagem ao poeta que, apesar do seu rápido percurso poético, viveu em Lousada e nos legou uma colectânea de versos de especial importância na poesia portuguesa do século XX.

 REGULAMENTO 

 1. Em homenagem ao poeta lousadense Álvaro Feijó, cujo 94º aniversário do nascimento se comemora neste ano de 2010, é o excerto do poema:  Soneto de amor na hora triste: 

         “… Continua a espelhar-te nos meus olhos / e ver-te-ás de corpo inteiro / como quando sorrias no meu colo. /  E, ao veres que tenho toda a tua imagem / dentro de mim, se, então, tiveres coragem / fecha-me os olhos com um beijo.” 

que se sugere como tema. Este tema deverá ser entendido apenas como ponto de partida,não implicando qualquer relação com a obra em causa.

 2- Os trabalhos poderão apresentar-se sob as modalidades de poesia, prosa poética ou narrativa.

3- Os textos serão apreciados, de acordo com dois escalões:

             A – Básico      e      B – Secundário

 4- Os trabalhos deverão ser assinados com um pseudónimo que figurará também no envelope identificador. Esse envelope, que deverá ser entregue fechado, conterá um boletim com a identificação do aluno concorrente (nome, idade, ano e turma) e só será aberto após a avaliação dos trabalhos, pelo júri. No exterior desse envelope, deverá figurar o pseudónimo, o ano que o concorrente frequenta na escola e a modalidade a que concorre. 

 5- Todos os trabalhos deverão ser entregues na Biblioteca da Escola ou ao professor de Português, até ao dia 28 de Fevereiro.    

 6- O júri tornará pública a sua apreciação no início do 3º Período.    

 7- Serão atribuídos 1º, 2º e 3º prémios, entregues em data a anunciar.

Centro de Aprendizagem: a mais valia da biblioteca escolar

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A Biblioteca da Escola é agora reconhecida como o Centro de Aprendizagem. Ela é um lugar estratégico na dinâmica da escola, articulando e incentivando práticas pedagógicas que se dirigem em especial aos alunos e perspectivando-as no seu Projecto Educativo.

O Centro de Aprendizagem dispõe de uma equipa de docentes e funcionários que tenta responder aos desafios colocados, promover nos alunos uma formação integral em conhecimentos e valores, fomentadora da auto-aprendizagem individual. Pretende-se que este espaço seja um núcleo da organização pedagógica da escola, um espaço de liberdade na aprendizagem, mas onde é necessário conhecer as regras (Regulamento da Biblioteca), assegurar o seu cumprimento, estabelecer procedimentos, ajustar a gestão dos recursos e garantir a eficácia dos mesmos.

 
 
 

Um investigador que tem feito um extraordinário trabalho na defesa das bibliotecas escolares é o DR. Ross Todd. No seu extenso trabalho de investigação Todd (Todd, 2005) mostra que a nova aprendizagem é facilitada pelas bibliotecas escolares e pelos professores bibliotecários: ele afirma que as bibliotecas podem ter um impacto positivo no sucesso educativo dos alunos, particularmente nos primeiros níveis do ensino básico e secundário, desde que a biblioteca escolar seja orientada por um bibliotecário credenciado, um especialista em informação que está activamente envolvido no desenvolvimento do currículo a nível individual, em grupo e na sala de aula.(…) Neste conceito a moderna biblioteca escolar não é apenas a biblioteca, mas o centro da aprendizagem e do conhecimento da escola. Ler mais «««««

Bibliotecas Escolares no século XXI: à procura de um caminho
 
 
 

 

 

12º B apresenta trabalhos do âmbito da Biologia

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Os alunos de Biologia do 12º B, da professora Cristina Dias, apresentam à comunidade escolar os trabalhos realizados no âmbito do tema: Doenças Hereditárias.

As doenças hereditárias são um conjunto de doenças genéticas caracterizadas por transmitir-se de geração em geração, isto é de pais a filhos, na descendência e que se pode ou não manifestar em algum momento de suas vidas. As principais são diabetes, hemofilia, hipertensão, obesidade e as alergias… 

in, http://pt.wikipedia.org/wiki/Doen%C3%A7a_heredit%C3%A1ria

A exposição estará patente no átrio da biblioteca ao longo desta e da próxima semana.

Visitem-na!

Eis os Premiados do Concurso de Leitura:

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Aqui se apresentam os 3 premiados das duas categorias: básico e secundário, do Concurso de Leitura realizado na nossa biblioteca no último dia de aulas, sexta-feira, 18 de Dezembro.

Básico:

1º Prémio – Ania Martins e Carla Mota, 9ºA, 114 pontos         

2º Prémio – António Pedro, 7ºD, 111 pontos     

 3º Prémio – Elisabete Neto, 8ºB, 98 pontos 

Secundário:

1º Prémio – Mauro Pinho, 12ºB, 120 pontos         

2º Prémio – Liliana, Paula e Diana, 12ºA, 119 pontos     

3º Prémio – Elisabete Neto,11ºD, 107 pontos

Concurso de Leitura com Concerto Musical encerra o 1ºPeríodo

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Ontem, último dia de aulas do 1º período, decorreu na biblioteca da escola, o tradicional Concurso de Leitura em voz alta que contou com a participação de imensos alunos. A apresentação do concurso, tão digna como a de um profissional , esteve a cargo da Cláudia Leite, aluna do 11ºB. 

Este concurso contou com o excelente concerto de vasto repertório ensaiado e interpretado pelos alunos do 10º A, do Ensino Articulado de Música: Miguel Ângelo, João, Pedro e António, todos do 10º A que encantou o público presente.

A festa terminou com a entrega de prémios aos 3 melhores classificados do escalão do básico e do secundário.

Boas Festas para toda a comunidade escolar!  

Vejam aqui a Reportagem Fotográfica completa »»»»